一般认为，外语教学离不开依附于上的外国文化的宣传。在外语教学中，大量西方文化的导入或称渗透，非但必不可少，而且理所当然。这当然无可厚非。但是，有心人仔细一想，便会引出一个疑问：外语教学中是否可以进行"社会主义核心价值观"（语出***主席***报告）的宣传？对这个疑问，2010年北京林业大学施兵博士进行了思考，推出"二元垂直整合"理论，创造性地开始了"红色英语"教学的尝试。他追踪***总理，将总理的言行进行合理开发，作为教学补充素材引入大学英语教学，一系列名篇如"仰望星空"、"勿因五十年政治丢掉五千年文化"、"再回兴义忆耀邦"、"剑桥演讲显风范"等先后以英语朗读、复合式听力、缺词填空、中心词成句、英汉翻译、现场口译等形式呈现在学生面前，指导学生课余学习。
周日 十月 14, 2012 4:45 am